Dzień 08.05.20r.
Witajcie w piątkowy poranek:)
1. ,,Duży i mały skok" - gimnastyka poranna - zabawa ruchowa do piosenki.
https://youtu.be/InxomdEHL8M
2. ,,Polska - Moja ojczyzna" - utrwalanie wiadomości o naszej ojczyźnie.
https://youtu.be/Xv7DNwMDoAM
3. Przed Wami quiz sprawdzający wiedzę o naszym kraju. Na pewno sobie świetnie poradzicie. Powodzenia:)
- Jak nazywa się nasz kraj?
- Jak wygląda flaga Polski?
- Wymień trzy symbole narodowe.
- Jakie miasto było pierwszą stolicą Polski?
- Jak nazywa się obecna stolica Polski?
- Co przedstawia herb Warszawy?
- Wymień trzech znanych polaków (mogą być również sportowcy).
- Wymień trzy rzeczy, które można zobaczyć w Warszawie.
- Jak nazywa się najdłuższa rzeka w Polsce?
- Czego szukali Lech, Czech i Rus?
- Zaśpiewaj pierwszą zwrotkę hymnu Polski.
Jak Wam poszło? Na pewno SUPER!!!
4. ,,Polska" - zabawa ruchowa. Dziecko maszeruje po pokoju podczas wypowiadania przez osobę prowadzącą nazw innych państw, kiedy usłyszy słowo: Polska, musi jak najszybciej usiąść.
5. ,,Jesteśmy Polakami" - karta pracy

Dzień dobry drogie Pszczółki i szanowni Rodzice:-)

Witam Was bardzo mocno na kolejnej lekcji religii. Proszę, byście pomodlili się do Anioła Stróża, by czuwał nad Wami i Waszymi rodzinami:Aniele Boży, stróżu mój……

Proszę, by na początku porozmawiać z dziećmi na temat różnych domów. Każde stworzenie gdzieś mieszka:

- gdzie mieszkają ptaki?

- gdzie mieszkają myszki?

- gdzie mieszkają pszczoły?

- a gdzie mieszkają ludzie?

Każde stworzenie ma swój dom. Ptaki budują gniazda, myszki mają swoje nory, pszczoły mieszkają w ulu a ludzie w domach. Domy ludzi są bardzo różne – czasem duże, czasem małe. Każdy teraz pewnie chciałby mi opowiedzieć o swoim domu – możecie to zrobić teraz, może zwrócicie uwagę na różne szczegóły – że u kogoś w domu jest dużo okien, a u kogoś innego są kolorowe ściany. Może u kogoś wisi dużo zdjęć na ścianach a u kogoś jest mały ogródek przy domu?

Wśród tych różnych domów jest jeden szczególny dom. Dom kogoś ważnego. Posłuchajcie opowiadania o tym, co się wydarzyło w tym domu w pewną niedzielę.

Kościół – dom Boga

Julka w każdą niedzielę chodzi z rodzicami na Mszę Świętą dla dzieci. Tak też było ostatnio. Dziewczynka jak zwykle zajęła miejsce wśród innych dzieci blisko ołtarza. Obok niej usiadł chłopiec, którego Julka nigdy wcześniej nie widziała na Mszy dla dzieci. W czasie gdy ksiądz mówił do dzieci o Jezusie, chłopiec wyjął z kieszeni telefon i włączył grę. Pani katechetka zwróciła mu uwagę, że tak nie wolno, i chłopiec schował telefon zawstydzony. Dziewczynka była bardzo zaskoczona takim zachowaniem. Postanowiła, że po Mszy porozmawia z rodzicami. Gdy rodzice wysłuchali Julki, byli bardzo zasmuceni. Wyjaśnili córce, że chłopiec źle się zachował: 

–Kościół jest domem Boga i trzeba zachowywać się w nim grzecznie. Nie można bawić się żadnymi zabawkami ani jeść czy żuć gumy. W kościele nie wolno też rozmawiać z kolegami ani koleżankami, tylko trzeba słuchać tego, co mówi ksiądz. Nie wolno też się wiercić ani chodzić po kościele, bo to przeszkadza innym w modlitwie. Dzieci powinny też starać się zapamiętać i powtarzać słowa, które wypowiadają podczas Mszy dorośli. Jest to oznaką szacunku i miłości do Boga i innych ludzi. 

Wieczorem mama zaproponowała Julce, aby pomodliła się za chłopca, który niewłaściwie zachowywał się w Kościele, żeby potrafił zmienić swoje zachowanie.

Co zapamiętaliście z tej historii?

- Czyim domem jest kościół?

- Co podczas Mszy robił chłopiec, który siedział obok Julki?

- Jak należy zachować się w kościele? (co można robić a czego nie można?)

W kościele mieszka Bóg, dlatego nie możemy przechodzić obok niego obojętnie. Przechodząc lub przejeżdżając obok kościoła, pozdrawiamy mieszkającego w nim Boga, czyniąc znak krzyża. Jest też zwyczaj, że chłopcy przed wejściem do kościoła zdejmują z głów czapki. Dom Boży i jego najbliższe otoczenie to miejsca święte, dlatego nie należy tam głośno rozmawiać ani biegać.

Dzisiaj w załączniku przesyłam dwa zdjęcia kościoła z Wieszowy. Na pewno znacie ten dom Pana Boga. Mam nadzieję, że już niedługo będę z wieloma z Was mogła się tam znów spotkać…

Dziś mam dla Was inną propozycję niż zawsze. Kto chce po tej lekcji i ma z czego (klocki drewniane, lego lub jeszcze inne) – niech zbuduje z tych klocków dom dla Pana Boga. Zwróćcie uwagę, że dom Pana Boga różni się od innych domów. Jest większy, ma wieżę, duże drzwi i okna. Ciekawa jestem jak sobie to wyobrazicie. Jeśli ktoś chce – zdjęcia Waszych budowli możecie przysłać na adres: Adres poczty elektronicznej jest chroniony przed robotami spamującymi. W przeglądarce musi być włączona obsługa JavaScript, żeby go zobaczyć.  (a ja jestem przekonana, że lista moich nagród dla Was po tych zdjęciach wzrośnie o coś słodkiego – tak mnie zauroczą te zdjęcia:-))

Dziękuję tym wszystkim z Państwa, którzy znajdują czas i chęci, by także o Panu Bogu z dziećmi porozmawiać. Dziękuję też za te wszystkie zdjęcia, które dostaję z pracami dzieci, czasem też z dziećmi. To naprawdę dla mnie wielka radość:-) Pozdrawiam wszystkich czytających bardzo serdecznie, życząc zdrowia, pokoju w sercu i sił na co dzień.

Justyna Hewig